Accueillir et former les parents correspondants
Mission des parents correspondants
Les parents correspondants représentent les parents d'une classe, assurent le lien avec l'équipe éducative, et sont médiateurs en cas de difficulté.
En primaire, ils aident à l'organisation des sorties scolaires et participent parfois à la préparation des réunions de classe avec l'enseignant. Dans le secondaire, ils participent aux trois conseils de classe, dans leur intégralité. Ils ont donc un rôle à jouer en amont (préparation), pendant et en aval (compte-rendu) du conseil de classe.
Désignation des parents correspondants
Les parents correspondants sont nommés par l'Apel, en lien avec le chef d'établissement, ou élus lors d'une réunion de début d'année. Tous les parents peuvent proposer leur candidature pour assurer cette mission, en revanche, ils ne l'exercent pas forcément dans la classe de leur enfant.
Il est de coutume d'avoir un ou deux parents correspondants par classe.
Rôle de l’Apel
L'Apel assure la mise en place, la formation et le suivi de l'équipe des parents correspondants. C'est cet encadrement qui leur permettra d'agir efficacement au service des familles, en occupant leur juste place.
Différents outils sont mis à la disposition des présidents d'Apel pour exercer ce rôle d'accompagnement des parents correspondants : supports de formation, charte, document d'aide à la préparation du conseil de classe, modèle de compte-rendu du conseil de classe, et modèle de demande d'autorisation de diffusion des coordonnées des parents correspondants.
Nouvelles ressources Apel - mars 2026
Documents d'appui à la formation et à l'accompagnement des parents correspondants
- Préparer un conseil de classe (docx) (42.57 Ko)
- Erreurs et pièges à éviter (pdf) (100.81 Ko)
- La charte éducative de confiance (pdf) (1.15 Mo)
- Les trois tamis de Socrate (pdf) (54.92 Ko)
- Statut de l’Enseignement catholique (pdf) (329.04 Ko)
Si les pratiques au sein de votre établissement sont éloignées des préconisations ci-dessus, nous vous recommandons d’ouvrir le dialogue avec votre chef d’établissement, en vous appuyant sur les documents en téléchargement, pour tenter de les faire progressivement évoluer.