Le congrès de l’Apel, un événement fondé sur l'engagement des parents
Pourquoi un congrès national de l’Apel est-il important ?
« Un congrès national de l’Apel est important pour montrer le dynamisme du Mouvement des Apel. C’est un temps fort qui permet à de nouveaux parents engagés de découvrir la richesse de ce que l’Apel apporte aux familles, et à la communauté éducative. Pendant trois jours, des parents venus de toute la France (y compris d’outre-mer) se retrouvent pour partager leurs expériences et leurs questionnements autour des grands enjeux éducatifs. »
Que viennent chercher les participants ?
« Les ateliers, conférences et échanges permettent de faire circuler les initiatives de terrain. Beaucoup repartent avec des idées concrètes pour leurs établissements, mais aussi avec une réflexion plus large sur l’avenir de l’éducation et les attentes des familles. A Nancy, pour le congrès 2026, le sujet est très lié aux débats publics actuels sur la liberté éducative. »
Comment se prépare un tel événement ?
« Le congrès se prépare très en amont. Des bénévoles se mobilisent aux côtés de professionnels expérimentés. Cette articulation entre engagement bénévole et expertise professionnelle permet d’assurer à la fois la qualité logistique des congrès et l’ambition de leur programmation. Ainsi, nous construisons notre congrès comme un événement à la fois proche des réalités du terrain et ouvert sur les grandes transformations éducatives et sociétales dont les parents sont acteurs. »
Quel est l’enjeu institutionnel d’un congrès national ?
« Le congrès donne à l’Apel une visibilité institutionnelle et politique importante à notre mouvement et aussi tout simplement aux parents.
Dans un contexte où les questions éducatives occupent une place croissante dans le débat public (santé mentale des jeunes, place des écrans, violences scolaires, transmission des savoirs, inclusion ou encore relation à l’autorité), notre congrès offre un espace de dialogue qui associe directement les parents d’élèves.
Cette place accordée aux familles correspond à l’une des spécificités historiques de l’enseignement catholique : considérer les parents comme des acteurs à part entière de la communauté éducative. Une vision régulièrement rappelée par l’Apel, qui défend l’idée que les parents demeurent les premiers et ultimes éducateurs de leurs enfants. »
Toutes les informations sur le congrès 2026 sont accessibles ici.
