Aider son enfant à bien choisir ses spécialités au lycée | © © Marie Genel

Accroche
Le choix de spécialités est une étape importante en fin de classe de seconde. Elle dessine les contours des études supérieures et ces choix sont définitifs. L’élève doit ainsi anticiper dès son entrée au lycée quelles études supérieures il envisage afin de choisir les spécialités qui lui seront nécessaires. Beaucoup de questions se posent alors.
Sophie Potel, chargée de mission pour l’animation pédagogique, dans le second degré, à la direction diocésaine d’Ille-et-Vilaine et Jean-Marc Petit, délégué général Rénasup (Réseau national d’enseignement supérieur privé) et Vilaine Bigot, membre du Bureau national de l’Apel, nous expliquent comment bien choisir les spécialités au lycée.

Quand faut-il réfléchir aux choix de spécialités ?

Sophie Potel
« Pas avant la seconde, en janvier-février, lorsque les élèves reçoivent leurs fiches de dialogue et doivent faire leurs choix. Mais rien ne les empêche, dès la 3e, de s’informer, de regarder sur le site de l’Onisep, par exemple, la liste des spécialités. Dans le cas où l’élève sait déjà qu’il souhaite choisir une spécialité qui n’existe pas dans son établissement, il est alors prudent d’anticiper et de s’inscrire dans le lycée qui répond à ce choix. »


Mon fils a fait des choix de spécialités un peu atypiques. Aura-t-il des difficultés à intégrer le supérieur ?

Jean-Marc Petit
« S’il veut aller à la fac, il pourra faire jouer le « oui si » dont le principe est de proposer aux étudiants des modules de remise à niveau. Les spécialités ne font pas partie des attendus. Elles ne sont pas citées explicitement. Pour intégrer une classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE), cela sera plus compliqué. L’étudiant peut donc faire valoir qu’il a acquis autrement les compétences nécessaires, via un Mooc (cours en ligne), par exemple. Un lycéen qui n’aurait pas pris les maths en spécialité en première peut prendre l’option maths complémentaires en terminale. Mais il devra montrer qu’il s’est remis à niveau pendant l’été et qu’il peut justifier d’un minimum d’acquis. »

Le niveau des spécialités est-il plus élevé que les enseignements du tronc commun ?

Sophie Potel
« Pour les maths, c’est certain. Beaucoup d’enseignements de spécialité n’ont pas d’équivalence avec les matières qui existaient avant la réforme du lycée. Ils sont par définition plus pointus et plus exigeants en termes de travail. Prenons deux cas de figure. D’abord, l’élève qui n’a pas encore de projet bien défini, ce qui est très fréquent à 15 ans. Mieux vaut qu’il choisisse les enseignements de spécialité qui lui plaisent le mieux et où il a le plus de chances de réussir. Beaucoup de représentants de l’enseignement supérieur (universités, BTS, IUT) le disent, ils sont plus sensibles au bon niveau du dossier scolaire qu’à la cohérence du choix des enseignements de spécialité. L’élève qui a un projet, par exemple d’aller en classe préparatoire aux grandes écoles (CPGE) a intérêt à veiller à un minimum de cohérence entre le champs des spécialités choisies et les séries vers lesquelles il s’oriente. Les sciences ne se résument pas à la doublette maths/physique. »

Quels choix d’enseignements de spécialités laissent le plus de portes ouvertes vers le supérieur ? 

Violaine Bigot 
« L’esprit de la réforme est d’aider les jeunes à faire des choix en fonction de leurs compétences et surtout de leurs appétences. La réforme prévoit de laisser le plus d’ouvertures possibles dans le supérieur pour les étudiants quels que soient leurs choix de spécialités. Sont prévues une grande ouverture dans les systèmes de sélection vers le supérieur et des passerelles plus importantes. La réforme d’entrée dans les études de médecine en est un bon exemple. »

[Vidéo] - Le simulateur de spécialité et formations

Le simulateur de spécialités et formations vous indique le pourcentage d'étudiants reçus dans les formations selon les combinaisons de spécialités.
Les 10 spécialités préférées en première
Les 10 enseignements de spécialité́ les plus choisis par les élèves | © Education nationale

Les 10 enseignements de spécialité les plus choisis par les élèves

Les 12 combinaisons de spécialités les plus choisies par les élèves en première
Les 12 combinaisons de spécialités les plus fréquemment choisies par les élèves en première | © Education nationale

Les 12 combinaisons de spécialités les plus fréquemment choisies par les élèves 

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